Listy do Mr Good – bo marzenia są równie ważne jak talenty!
Fundacja Genius Life po raz drugi zorganizowała akcję Listy do Mr Good – konkurs dla dzieci, w którym najmłodsi mogli opowiedzieć o swoich marzeniach i o tym, jak doświadczają obecności
To właśnie my – dorośli, kształtujemy przyszłość dzieci, które uczymy i wychowujemy. Dzieci w dużej mierze określają swoją tożsamość na podstawie informacji zwrotnej na temat tego, co jest najbardziej wartościowe w ich osobowości. Dlatego od nas zależy, czy zaszczepimy w nich pewność we własne możliwości i zachęcimy do tego, by każdego dnia pracując na swoich mocnych stronach, osiągały więcej.
Chcemy Cię w tym wesprzeć i dlatego na BLOGU dzielimy się naszą wiedzą, know-how oraz praktycznymi wskazówkami z zakresu Talentów tak, aby Twoje dziecko w przyszłości zostało szczęśliwym dorosłym.
Fundacja Genius Life po raz drugi zorganizowała akcję Listy do Mr Good – konkurs dla dzieci, w którym najmłodsi mogli opowiedzieć o swoich marzeniach i o tym, jak doświadczają obecności
„Znajdź swoją iskrę, a światło w tobie nigdy się nie zgaśnie.” W dzisiejszym świecie, gdzie konkurencja zaczyna się już od najmłodszych lat, odkrycie i zrozumienie talentów twojego dziecka jest kluczowe.
Począwszy od dnia, kiedy dowiadujesz się, że zostaniesz rodzicem, zaczynają pojawiać się setki pytań w Twojej głowie: Co zrobić żeby dziecko przespało całą noc? Czy to OK, że moje dziecko śpi
Badania pokazują, że samoocena wiąże się m.in. z aspektami związanymi z wykształceniem, osiągnięciami, zaangażowaniem, statusem społecznym, oraz postrzeganiem osoby przez innych. Ponadto, to w jaki sposób rodzic postrzega swoje dziecko
„Don’t let what you cannot do interfere with what you can do.”Jonathan Wooden, American basketball player and coach „Nie pozwól by to, czego nie możesz zrobić, miało wpływ na to,
Większość z nas słyszało już o Teście Gallupa dla dorosłych, ale niewielu wie, że Instytut Gallupa opracował również specjalne badanie talentów dla dzieci w wieku 10-14 lat. Badanie nazywa się
”Przed zrobieniem badania talentów nie umieliśmy sobie jako rodzice odpowiedzieć na pytanie — jakie talenty ma nasz syn? Lubi malować, ale co dalej? Chcieliśmy bardzo świadomie podejmować decyzje o tym, na jakie zajęcia go zapisać, jakie książki kupić, aby rozwijać jego mocne strony. Chcieliśmy wiedzieć, co czuje, jak myśli, w jaki sposób działa, żeby lepiej się z nim komunikować.”
— Elżbieta Kursa-Leder
“Zrozumiałam, jak syn patrzy na świat – nasza komunikacja stała się dziecinnie prosta. Syn stał się bardziej pewny siebie, otwarty. Widzę, jak rozkwita z dnia na dzień. – Uświadomiłem sobie, że syn ma własny porządek i wartościowanie spraw i że nakazy, zakazy są bezowocne i zamykają porozumienie. Teraz skupiam się na przedstawianiu celów, jakie są dla mnie ważne – czego oczekuję. Motywuję, ale drogę rozwiązania i rygory czasowe – odpuszczam.”
— Hanna i Mariusz
„Warsztaty były bardzo pożyteczne. Dostrzegaliśmy wartość w naszych dzieciach już wcześniej, ale teraz szerzej otworzyły nam się oczy i wiemy, jak mamy pracować z ich talentami. Polecamy innym szkołom ten program!”
— Jolanta Trela, Dyrektor SP w Spytkowie